استاد رائفی پور و ماجرای سعید طوسی؟؟؟ | masaf

بسم الله الرحمن الرحيم توضیحات جنجالی استاد رائفی پور پیرامون پیش بینی اش درباره انتخابات آمریکا و رای آوردن ترامپ و هجمه های اهانت آمیز به او در فضای مجازی مکان : تهران جلسه روایت عهد ۵۳ لینک یوتیوب : https://youtu.be/fcdqYz98-qA لینک آپارات : http://aparat.com/v/jGuWh آدرس سايت رسمي جنبش مصاف : http://Masaf.IR راههای ارتباط با مصاف و استاد رائفی پور: http://masaf.ir/Pages/2 دیدار با استاد : http://masaf.ir/Pages/5 ارسال فایل برای استاد : http://masaf.ir/Pages/4 ارسال سوالات و شبهات : http://masaf.ir/Pages/7 لينک دانلود کلیپهای مصاف : http://masaf.ir/Videos کاملترين آرشيو استاد رائفي پور : http://youtube.com/AliakbarRaefipoor کليپ انگليسي استاد رائفي پور : http://youtube.com/AliakbarRaefipoor ايران کليپ فارسی : https://youtube.com/IranClip ايران کليپ انگلیسی : https://youtube.com/IranClips لیست سخنرانی ها به صورت دسته بندی شده بر اساس سال : https://youtube.com/user/IranClipRaefipoor/playlists همکاری با ما در زیرنویس کلیپها به انگلیسی: http://youtube.com/timedtext_cs_panel?c=UC4rLARHh7bDnNd3KhTC3R2Q&tab=2 توضیحات همکاری در تهیه زیرنویس: https://plus.google.com/+AliakbarRaefipoor/posts/coz35Cgsc11 التماس دعا یا علی ع ============================================= Watch More at My Channel: http://www.youtube.com/user/IranClipRaefipoor Take a look at my playlists: http://www.youtube.com/user/IranClipRaefipoor/videos?flow=grid&view=1 ============================================= FAIR USE NOTICE: These pages/video may contain copyrighted (© ) material the use of which has not always been specifically authorized by the copyright owner. Such material is made available to advance understanding of ecological, POLITICAL, HUMAN RIGHTS, economic, DEMOCRACY, scientific, MORAL, ETHICAL, and SOCIAL JUSTICE ISSUES, etc. It is believed that this constitutes a 'fair use' of any such copyrighted material as provided for in section 107 of the US Copyright Law. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, this material is distributed without profit to those who have expressed a prior general interest in receiving similar information for research and educational purposes.